第二幼儿口语发展第1页_怎样教非华语幼儿有效学习中文

第二幼儿口语发展（第1页）

第二节幼儿口语发展

banner"

由于幼儿的语言能力高低与社会环境的互动性有极大的关系，因此不少学者认为幼儿的口语发展，是一种社教化的过程[1]。

谢锡金概括皮亚杰（Piaget）、黄翼、林美珍、周竞、陈帼眉、靳洪刚等学者的理论，将幼儿语言发展分为萌芽期（0～1岁）、第一期（1～2岁）、第二期（2～3岁）及第三期（3～6岁）四个发展阶段[2]，现将各发展阶段的特征概括如下（见表2.1）：

表2.10～6岁幼儿口语发展

续表

以口语词汇来说，儿童能够说话，表示他们已能理解和掌握词汇的意义和读音，若能进一步结合对字形的认识，并学会运用，便能习得字词[3]。

口语交际包含通过聆听理解和表达两种能力，要训练说话的能力，必须先提高聆听理解的能力[4]。

由于幼儿口语发展先于书写，因此字词教学必先建立于口语表达的基础上进行[5]。

本研究将从发展幼儿口语着手，通过发展听说能力，进而过渡至发展认读及书写的能力。

[1]谢锡金.幼儿口语发展［M］.香港：香港大学出版社，2006:15.

[2]同上，16-23.

[3]谢锡金.幼儿口语发展［M］.香港：香港大学出版社，2006:26.

[4]聂丹.汉语口语能力的测与练［J］.现代传播（中国传媒大学学报），2011（1）:143-145.

[5]聂丹.汉语口语能力的测与练［J］.现代传播（中国传媒大学学报），2011（1）:143-145.

热门小说推荐

被偏执万人迷O盯上了

易璟穿书了，还是穿进了一本百合abopo文。如果易璟没记错，这本po文的omega女主郁淼是个不折不扣的万人迷。所有见过郁淼的alpha都无法克制对郁淼强取豪夺的冲动，即使郁淼自己性格冷淡对那种事完全没有兴趣，剧情也总会拐到那个方向，而且每隔两三章会就换一批alpha，刺激得不行。穿到一切开始之前，易璟见到了还没有经历过任何情节的郁淼。青灰亚麻色的分层长卷发，神态有些病弱，眼波迷蒙猫一样慵懒仿佛含着水似的，远远一眼望过来就能令人神魂颠倒。看着郁淼靠在窗边，衬衫领口微张表情淡漠地用淡色的唇瓣吞吐烟雾，易璟缓缓向写出郁淼的作者献上膝盖。难怪文中那些alpha要发疯，她看了也忍不住想喊姐姐请让我贴一下啊！郁淼有一个秘密。她知道未来会发生的所有事。那期间每一个alpha的样子她都记得。易璟到来之前，郁淼每天都在数着日子等着复仇，因此她清楚的知道易璟不是这个世界的人。但是易璟太可爱了。她是她世界里唯一的正常人，不会忽然发疯对她强取豪夺，也不会利用信息素在各种地方侮辱一样地占有，还会默不作声地带她绕开所有的剧情点。因为易璟，上辈子那些恶心的alpha没有一个能来到她的面前。郁淼爱易璟。只是易璟总是不开窍，每次亲近她到最后都会弹开，即使她说她愿意。于是在情热期那天，郁淼提前丢掉了抑制剂，处理掉了一直在烦她的alpha，脆弱的靠进了易璟怀里璟璟，我难受。帮帮我1始终1v12超听话小狗攻amp主人级别涩涩的诱受3女a无挂件2023725文案已截图备份。...